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quarta-feira, 20 de março de 2013
segunda-feira, 18 de março de 2013
Crie suas próprias: palavras cruzadas, caça palavra, criptograma e outros
Para você que gosta de cruzadinha, caça palavra, labirinto, criptograma, entre outros. Agora poderá criar os seus próprios, para praticar, para levar aos seus alunos e muito mais no site do link a seguir.
Talvez você encontre apenas uma dificuldade: o site é em inglês, porém hoje não é mais um obstáculo para os que realmente querem aprender. E para isto lhe ofereço mais uma sugestão muito boa: quando usamos o navegador Google Chrome, ele traduz para várias linguagens automaticamente.
Você vai se divertir muito com as possibilidades e variedades feitos por você mesmo.
sexta-feira, 1 de março de 2013
Coordenadoras em ação | Nova Escola
Boa tarde a todos, visitando o site da Nova Escola achei este blog das coordenadoras, é super interessante, tem muitas postagens legais com sugestões e outras informações importantes.
Exemplo de postagens:
Exemplo de postagens:
Como organizo as sondagens de Matemática nos anos iniciais
Como o professor faz intervenções pedagógicas com todos os alunos e atende às especificidades de aprendizagem de cada um?
Como organizo as sondagens de Língua Portuguesa no Fundamental 1
Planejamento do 1º semestre: como equilibrar todos os eixos e conteúdos na rotina da sala de aula?
Como organizo os portfólios que me ajudam a acompanhar a aprendizagem dos alunos
Como ajudar o professor a fazer o diagnóstico do que as crianças já sabem e o que precisam aprender?
Coordenadoras em ação | Nova Escola
terça-feira, 26 de fevereiro de 2013
10 valores para ensinar a seu filho
Criatividade, amor-próprio e autocontrole não se aprendem na escola e ajudam a formar adultos mais responsáveis e maduros
18/02/2013 15:54
Texto Beatriz Levischi
Texto Beatriz Levischi
Foto: Marcella Briotto
O convívio proporciona conversas que facilitam o aprendizado do seu filho
Por mais que a rotina cheia atrapalhe a relação entre pais e filhos, é essencial achar um tempinho para um maior convívio. É por meio desse tempo juntos que é possível ensinar valores essenciais para a formação humanística da criança.
Para ler na íntegra a reportagem visite o link abaixo:
Por mais que a rotina cheia atrapalhe a relação entre pais e filhos, é essencial achar um tempinho para um maior convívio. É por meio desse tempo juntos que é possível ensinar valores essenciais para a formação humanística da criança.
Para ler, clique nos itens abaixo que você será direcionado ao site para que leia a reportagem completa:
segunda-feira, 17 de dezembro de 2012
Lembrancinhas - Sugestões Diversas
Estamos colhendo as melhores sugestões de lembrancinhas para você presentear seus alunos, ou qualquer outras pessoas de sua escolha. E se você tiver alguma lembrancinha bem legal e queira compartilhar conosco é só enviar para o nosso email: escolaprfranciscopaz@gmail.com, não se preocupe pois você terá seus direitos autorais respeitados.
terça-feira, 2 de outubro de 2012
A História do Brasil em audio
Abc do Brasil - A história do Brasil cantada:
Clique aqui
Faixas:
01 – Descobrimento do Brasil
02 – Caramuru
03 – Anchieta
04 – Hans Staden
05 – Indios
06 – Bandeirantes
07 – Tiradentes
08 – Pedra Sabão
09 – Independencia
10 – Caxias
11 – Abolição
12 – Proclamação da República
13 – Café
14 – Nossa Bandeira
Fonte: http://espacoeducar-liza.blogspot.com.br/2012/08/abc-do-brasil-historia-do-brasil-cantada.html
domingo, 30 de setembro de 2012
PCNs
A versão eletrônica destes materiais está disponível para download em formato de arquivo PDF. Para visualizar um arquivo no formato PDF é necessário a utilização do software leitor de arquivos formato PDF, Adobe Acrobat Rider.
Parâmetros Curriculares Nacionais 1ª a 4ª Séries
quinta-feira, 27 de setembro de 2012
Horta na Escola
Resolvi trazer este material para o blog porque nossa cidade dispõe de muitas escolas e localidades que têm o privilégio de ter espaço para a realização deste projeto.
Todas as publicações e instrumentos do Projeto “A escola promovendo hábitos alimentares saudáveis’’ fazem parte do programa de parceria da FUNSAUDE/ Departamento de Nutrição com o Departamento de Política de Alimentação e Nutrição da Secretaria de Políticas de Saúde do Ministério da Saúde.
Conteúdos:
Como fazer uma horta?
Safra de algumas hortaliças
Aprendendo sobre os nutrientes encontrados nos alimentos
Higiene é fundamental no preparo das hortaliças
Como armazenar e preparar as hortaliças?
Experiências práticas da horta na escola
Como aproveitar os alimentos da horta na escola e/ou em casa?
Acesse clicando aqui.
A Prefeitura de S. Paulo também disponibilizou um arquivo com orientações de como cuidar de uma horta, pode ser interessante para professores que estejam desenvolvendo o projeto em suas escolas, veja:
Capa e índice (arquivo pdf)
Conteúdo (arquivo pdf)
Acesse o Artigo Original: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/2012/07/projeto-horta-alimentacao-saudavel.html#ixzz27fgFpbFd
domingo, 23 de setembro de 2012
Dia das Crianças- Como pode ser o seu?
O dia das crianças é muito legal, principalmente porque é o dia do meu aniversário e sempre fico muito feliz neste dia.
Bom no dia das crianças na escola pode ser feito:
1- Para toda a escola:
a) Apresentações de fantoches com lindas historinhas que podes pegar em uma de minha postagens;
b) Contação de histórias por alguém que saiba contar ou mesmo num DVD com auxilio de um datashow;
c) Brincadeiras para a criançada, sei que elas vão amar! Tem algumas: http://estrel-damanha.blogspot.com.br/2008/09/programa-para-o-dia-das-crianas.html
Obs.: Essas apresentações podem tanto ser feitas uma após a outra em um só lugar, como pode ser distribuída em salas diferentes onde serão especificados coordenadores específicos.
Bom no dia das crianças na escola pode ser feito:
1- Para toda a escola:a) Apresentações de fantoches com lindas historinhas que podes pegar em uma de minha postagens;
b) Contação de histórias por alguém que saiba contar ou mesmo num DVD com auxilio de um datashow;
c) Brincadeiras para a criançada, sei que elas vão amar! Tem algumas: http://estrel-damanha.blogspot.com.br/2008/09/programa-para-o-dia-das-crianas.html
Obs.: Essas apresentações podem tanto ser feitas uma após a outra em um só lugar, como pode ser distribuída em salas diferentes onde serão especificados coordenadores específicos.
sexta-feira, 24 de agosto de 2012
Trava-Línguas
Adivinhas _ Atividades para sala de aula
O que é, o que é?
Espero que gostem e comentem.
1ª= O que é, o que é? Anda de uma perna só e fuma caximbo? (Angélica Rayssa)
2ª= O que é, o que é? Que entra dentro da água e não se molha? (Alax Aguiar)
3ª= O que é, o que é? Que cai da torre mas não se quebra, cai na água, mas não se molha, cai no fogo, mas não se queima? (Daniel Gonçalves)
4ª= Em casa tá calado, no mato tá batendo? (Carlos Anderson Pereira)
terça-feira, 21 de agosto de 2012
Lendas_ Sugestão de aula
As lendas e a diversidade cultural brasileira
Eliana Dias
Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
|---|---|---|
| Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de leitura |
| Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
• Reconhecer a diversidade da cultura brasileira;
• conhecer algumas lendas do folclore brasileiro;
• reconhecer as características desse gênero textual.
• conhecer algumas lendas do folclore brasileiro;
• reconhecer as características desse gênero textual.
terça-feira, 14 de agosto de 2012
Folclore - Lendas Regionais
A Secretaria de Educação este ano fará o dia do floclore na cidade, onde cada escola falará de uma determinada lenda.
Então, gostaria de saber qual o seu conhecimento sobre as lendas do nosso município, ou de sua própria região caso você não more em Capitão Poço.
Então conte para nós uma lenda? Contribua, compartilhe conosco este momento cultural.
Então, gostaria de saber qual o seu conhecimento sobre as lendas do nosso município, ou de sua própria região caso você não more em Capitão Poço.
Então conte para nós uma lenda? Contribua, compartilhe conosco este momento cultural.
domingo, 22 de julho de 2012
segunda-feira, 9 de julho de 2012
DISLEXIA - Como interagir com o disléxico em sala de aula
Uma educação para todos precisa valorizar a
heterogeneidade, pois, a diversidade dinamiza os grupos, enriquece as relações
e interações, levando a despertar no educando o desejo de se comprometer e
prender. Desta forma, a escola passa a ser um lugar privilegiado de encontro
com o outro, para todos e para cada um, onde há respeito por pessoas
diferentes.
É na escola que a dislexia,
de fato, aparece. Há disléxicos que revelam suas dificuldades em outros
ambientes e situações, mas nenhum deles se compara à escola, local onde a
leitura e escrita são permanentemente utilizadas e, sobretudo valorizadas.
Entretanto, a escola que conhecemos certamente não foi feita para o disléxico.
Objetivos, conteúdos, metodologias, organização, funcionamento e avaliação nada
têm a ver com ele. Não é por acaso que muitos portadores de dislexia não
sobrevivem à escola e são por ela preteridos. E os que conseguem resistir a ela
e diplomar-se o fazem, astuciosa e corajosamente, por meio de artifícios, que
lhes permitem driblar o tempo, os modelos, as exigências burocráticas, as
cobranças dos professores, as humilhações sofridas e, principalmente, as notas.
domingo, 8 de julho de 2012
Reciclagem - Bolsas para Moedas
Basta recortar o vidro de shampoo, deixando uma aba, que será dobrada sobre o outro lado. Em seguida, coloque ou leve a um armarinho para alguém colocar o botão metálico de pressão. Elas guardam miudezas que é uma maravilha!
Revista Inclusão
Gente olhem quanta informação legal há nestas produções disponibilizadas pelo MEC, mas que porém encontrei no espaço educar, que como sempre nos traz muitas coisas legais.
A Revista Inclusão é uma publicação da Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação. Como especificado no site do MEC:
"Em atenção ao movimento mundial de inclusão, que enfatiza a necessidade de alcançarmos uma educação para todos, centrada no respeito e valorização das diferenças, a Secretaria de Educação Especial do MEC apresenta a Revista Inclusão, que aborda a concepção de educação inclusiva, constituindo um novo enfoque para a educação especial e trazendo contribuições valiosas para a reflexão sobre a transformação conceitual e prática do sistema educacional."
A Revista Inclusão é uma publicação da Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação. Como especificado no site do MEC:
"Em atenção ao movimento mundial de inclusão, que enfatiza a necessidade de alcançarmos uma educação para todos, centrada no respeito e valorização das diferenças, a Secretaria de Educação Especial do MEC apresenta a Revista Inclusão, que aborda a concepção de educação inclusiva, constituindo um novo enfoque para a educação especial e trazendo contribuições valiosas para a reflexão sobre a transformação conceitual e prática do sistema educacional."
Concursos abertos 2012
Nesta linda tarde de domingo, trouxe uma lista de alguns concursos que estão em aberto que encontrei no site listado abaixo. Quem sabe está aqui a oportunidade que você tanto esperava.
Pará
| Órgão | Vagas | Inscrições |
|---|---|---|
| ANATELAnalista administrativo e Técnico administrativo | 46 | 30/08/2012 |
| BanparáNíveis Médio e Superior | 15 | 15/07/2012 |
| Ministério da Ciência, Tecnologia e InovaçãoNíveis Médio e Superior | 510 | 18/07/2012 |
| PMPANíveis Médio e Superior | 2.180 | 30/07/2012 |
| Polícia FederalNível Superior | 600 | 09/07/2012 |
| Câmara Municipal de AnanindeuaTodos os níveis de escolaridade | 68 | 10/09/2012 |
| ConabNível Superior | 155 | 02/08/2012 |
| IFPAProfessor | 216 | 08/07/2012 |
| INPANíveis Médio e Superior | 91 | 20/07/2012 |
| INPEPesquisador | 17 | 31/07/2012 |
| Museu Paraense Emílio Goeldi MPEGPesquisador | 7 | 24/08/2012 |
| Polícia Civil do ParáNível Superior | 600 | 18/07/2012 |
| Prefeitura de Goianésia do ParáTodos os níveis de escolaridade | 884 | 04/10/2012 |
| Prefeitura de Porto de MozTodos os níveis de escolaridade | 716 | 31/07/2012 |
| SECTI - Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e InovaçãoMonitor | 139 | 31/08/2012 |
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